الأخت المسلمة
12-30-2012, 08:19 PM
أطباء يؤكدون: ارتفاع الحرارة عند الطفل يساعد الجسم للقضاء على الميكروبات المختلفة :
أقامت نقابة أطباء مصر فرع الدلتا بالإسكندرية، مؤخراً (اليوم العلمي فى طب الأطفال) بحضور 4 من أساتذة طب الأطفال بجامعة الإسكندرية، التى اقيمت مؤخراً حيث تناول د. مجدى عمر فى المحاضرة الأولى مرض السكر فى الأطفال وأسبابه وطرق التشخيص السليم.
وأكد أنه يوجد نوعان من مرض السكر فى الأطفال: الأول وهو الذى يحتاج الى العلاج بالأنسولين مدى الحياة وعادة ما يتم تشخيصه عند حدوث غيبوبة نتيجة ارتفاع السكر الشديد فى الدم، أما النوع الثانى فهو الذى يصيب الأطفال ذوى الأوزان الثقيلة وعادة ما يكون لديهم تاريخ مرضى لمرض السكر فى عائلاتهم. كما قام بتوضيح طرق علاج المرض ومضاعفاته على المدى القريب والبعيد وطرق تجنب هذه المضاعفات.
وفى المحاضرة الثانية تحدث د. ماجد عيسى، حول ارتفاع درجة حرارة الجسم فى الأطفال كعرض لأمراض مختلفة وليس مرضا قائما بذاته. كما تحدث عن المعتقدات الخاطئة عن ارتفاع الحرارة لدى الآباء والأمهات وكذلك بعض الأطباء.
وذكر طرق قياس الحرارة المختلفة. و أكد أن ارتفاع الحرارة يساعد الجسم للقضاء على الميكروبات المختلفة وتحدث عن أمن الأدوية الخافضة للحرارة فى الأطفال و عن التشنجات الحرارية وطريقة تجنبها.
كما تحدث فى المحاضرة الثالثة د.طارق الوليلى، عن لغط القلب فى الأطفال مشيرا الى انه موجود فى الكثير من الأطفال وأن هناك نوعين من اللغط: لغط طبيعى (وظيفى – فسيولوجى – حميد) أو مرضى ولكل منهما أسباب عديدة. وأكد سيادته والقلب مع أخذ التاريخ المرضى للحالة يساعد فى تشخيص الحالة وتحديد حاجة المريض الى الأبحاث من عدمه كما أكد أن دقة التشخيص تساعد على تحديد السن اللازم للتدخل بالعلاج الدوائى أو الجراحى فى حال احتياج الطفل لأى منهما.
أما المحاضرة الرابعة تحدث فيها د.طارق عمر، عن فقدان الوعى فى الأطفال باعتبره من أهم أسباب الطوارئ ومؤكدا أن فقدان الوعى هو عرض لمرض و ليس تشخيصا لمرض. وقام بذكر الأسباب المختلفة لاضطراب الوعى وفقدانه وكيفية تقييم المريض ودرجات فقدان الوعى المختلفة وأعراض كل منها وما يجب عمله من تحاليل وابحاث مختلفة وذلك للمساعدة فى الوصول الى تشخيص الحالة وبالتالى العلاج المناسب.
ـــــــــــــــــ
م / ن : قصة الاسلام (http://forum.islamstory.com/46843-%C3%D8%C8%C7%C1-%ED%C4%DF%CF%E6%E4-%C7%D1%CA%DD%C7%DA-%C7%E1%CD%D1%C7%D1%C9-%DA%E4%CF-%C7%E1%D8%DD%E1-%ED%D3%C7%DA%CF-%C7%E1%CC%D3%E3-%E1%E1%DE%D6%C7%C1-%DA%E1%EC-%C7%E1%E3%ED%DF%D1%E6%C8%C7%CA-%C7%E1%E3%CE%CA%E1%DD%C9.html)
أقامت نقابة أطباء مصر فرع الدلتا بالإسكندرية، مؤخراً (اليوم العلمي فى طب الأطفال) بحضور 4 من أساتذة طب الأطفال بجامعة الإسكندرية، التى اقيمت مؤخراً حيث تناول د. مجدى عمر فى المحاضرة الأولى مرض السكر فى الأطفال وأسبابه وطرق التشخيص السليم.
وأكد أنه يوجد نوعان من مرض السكر فى الأطفال: الأول وهو الذى يحتاج الى العلاج بالأنسولين مدى الحياة وعادة ما يتم تشخيصه عند حدوث غيبوبة نتيجة ارتفاع السكر الشديد فى الدم، أما النوع الثانى فهو الذى يصيب الأطفال ذوى الأوزان الثقيلة وعادة ما يكون لديهم تاريخ مرضى لمرض السكر فى عائلاتهم. كما قام بتوضيح طرق علاج المرض ومضاعفاته على المدى القريب والبعيد وطرق تجنب هذه المضاعفات.
وفى المحاضرة الثانية تحدث د. ماجد عيسى، حول ارتفاع درجة حرارة الجسم فى الأطفال كعرض لأمراض مختلفة وليس مرضا قائما بذاته. كما تحدث عن المعتقدات الخاطئة عن ارتفاع الحرارة لدى الآباء والأمهات وكذلك بعض الأطباء.
وذكر طرق قياس الحرارة المختلفة. و أكد أن ارتفاع الحرارة يساعد الجسم للقضاء على الميكروبات المختلفة وتحدث عن أمن الأدوية الخافضة للحرارة فى الأطفال و عن التشنجات الحرارية وطريقة تجنبها.
كما تحدث فى المحاضرة الثالثة د.طارق الوليلى، عن لغط القلب فى الأطفال مشيرا الى انه موجود فى الكثير من الأطفال وأن هناك نوعين من اللغط: لغط طبيعى (وظيفى – فسيولوجى – حميد) أو مرضى ولكل منهما أسباب عديدة. وأكد سيادته والقلب مع أخذ التاريخ المرضى للحالة يساعد فى تشخيص الحالة وتحديد حاجة المريض الى الأبحاث من عدمه كما أكد أن دقة التشخيص تساعد على تحديد السن اللازم للتدخل بالعلاج الدوائى أو الجراحى فى حال احتياج الطفل لأى منهما.
أما المحاضرة الرابعة تحدث فيها د.طارق عمر، عن فقدان الوعى فى الأطفال باعتبره من أهم أسباب الطوارئ ومؤكدا أن فقدان الوعى هو عرض لمرض و ليس تشخيصا لمرض. وقام بذكر الأسباب المختلفة لاضطراب الوعى وفقدانه وكيفية تقييم المريض ودرجات فقدان الوعى المختلفة وأعراض كل منها وما يجب عمله من تحاليل وابحاث مختلفة وذلك للمساعدة فى الوصول الى تشخيص الحالة وبالتالى العلاج المناسب.
ـــــــــــــــــ
م / ن : قصة الاسلام (http://forum.islamstory.com/46843-%C3%D8%C8%C7%C1-%ED%C4%DF%CF%E6%E4-%C7%D1%CA%DD%C7%DA-%C7%E1%CD%D1%C7%D1%C9-%DA%E4%CF-%C7%E1%D8%DD%E1-%ED%D3%C7%DA%CF-%C7%E1%CC%D3%E3-%E1%E1%DE%D6%C7%C1-%DA%E1%EC-%C7%E1%E3%ED%DF%D1%E6%C8%C7%CA-%C7%E1%E3%CE%CA%E1%DD%C9.html)